Passend zum Oberthema: Hallo Bob, auch wir sind Baumeister, führte uns unser Praxistag in den Werkraum der Schule. Zunächst wurden natürlich die Regeln im Werkraum erarbeitet, die nicht nur aus Sicherheitsgründen eingehalten werden müssen. Nun konnten wir den Werkraum genau unter die Lupe nehmen, entdecken, welche Werkzeuge und Materialien es dort gibt und überlegen, wie man mit welchem Werkzeug umgeht. Die Viertklässler zeigten uns, wie man bei der Laubsäge die Sägeblätter austauscht, wenn diese kaputt oder stark verbogen sind. Unsere Aufgabe war es, einen dreiteiligen Vogel zu entwerfen, den wir anschließend aussägen, abschleifen, anmalen und zusammenleimen wollten. Dass es so anstrengend sein kann, hatten viele Kinder unterschätzt und immer wieder musste ein Sägeblatt erneuert werden. Vor allem die Kinder, die sich von solchen kleinen Rückschlägen nicht entmutigen ließen, sondern konzentriert arbeiteten, hatten rasch den Vogelkörper und die Flügel nicht nur gesägt, sondern auch bereit zum Leimen. Dadurch stieg die Motivation bei allen Kindern und bald waren einige Vögel fertig. Die Kinder waren sich einig: Ein Tag im Werkraum ist richtig cool und macht auch sehr viel Spaß – er ist aber auch anstrengend und man braucht Ausdauer und Ehrgeiz um ein schönes Werkstück mit nach Hause nehmen zu können.